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건양대학교 심리상담치료학과

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교과목 개요 글의 상세내용

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제목 교과목 개요
작성자 전체관리자 등록일 2013-08-02 조회 4467
첨부  
상담이론과 실제 (Theory and Practice of Counseling)
상담의 현장에서 다양한 상담의 이론과 기법을 이해하여 활용 가능하게 한다.

생활지도(Guidance and Counseling)
학생지도와 상담에서 생활 전반에서 요구되는 사항을 알고 이해하여 활용 가능하게 한다.

심리학개론(Introduction to Psychology)
심리학의 기초이론을 이해하고 고찰한다.

발달심리학 (Development Psychology)
인간발달에 관한 다양한 측면을 이해하여 상담의 실제에 활용 가능하게 한다.

인간중심치료(Person-Centered Therapy )
인간중심치료의 이론과 기법을 이해하고 습득하여 이를 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

학습심리(Psychology of Learning)
인간의 행동과 사고가 환경과의 접촉과정을 통하여 획득되고 변형, 망각되는 과정과 그 요인들을 이해하고 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

성격심리학 (Psychology Personality)
인간관계에 있어 중요한 영향력을 미치는 성격의 여러 가지 측면을 이해하여 이를 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

인지치료(cognitive Therapy)
인간의 이성과 정서를 깊이 연구하고 합리적 정서적 치료의 이론과 기법을 이해하여 이를 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

진로상담(Career Counseling)
학생상담에 있어 개별적 적성과 능력을 탐색케 하고 다양한 직업세계를 알고 이해하여 실제에 활용가능하게 한다.

미술심리개론(Color and Shape Psychology)
미술의 기본적 이해와 역사를 알아보고 형과 색을 통한 심리적 이해능력을 키운다.

성심리 및 상담 (Psychology of Sex and Counseling)
성에 대한 과학적 접근과 심리사회적 특성, 발달적 접근 등을 통해 그 원리를 파악하며 이러한 지식을 기초로 성관련 상담을 어떻게 진행해야 하는지에 대한 내용을 알게 된다.

미술치료(Art of Therapy)
미술치료의 이론과 기법을 이해하고 연구하여 이를 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

사회심리학 (Social Psychology)
사회 속에서 인간의 사고와 태도의 양상을 파악하여 이를 상담현장에서 실제 적용하도록 한다.

심리통계 (Psychological Statistics)
심리학 연구에서 필요한 기초자료와 정보를 처리하는 기술 통계와 간단한 추리통계의 개념 및 그 활용방법을 익히게 한다. 그로서 이를 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

청소년심리학 (Psychology of Adolescence)
10대 초기부터 청소년기 전반의 성장과 발달에 미치는 요인과 특성을 다룬다. 특히 생리적 변화와 자아정체성 등을 연구하여 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

사이버상담이론과 실제 (Theory and practice of Cyber Counseling)
상담의 이론과 실제를 사이버 문화(전화, E-mail, 문자, 이모티콘 등)에 활용하여 상담 및 심리치료에 활용케 한다.

학업상담  (Counseling for Learning)
아동 및 청소년들의 성공적인 학업성취를 조력하기 위해 필요한 제반 평가와 개입 전략 등을 이해하고, 효율적인 학업성취에 필요한 심리적‧환경적 책략과실제적인 학업상담 과정에 대한 지식을 체계적으로 학습한다.

건강심리학 (health psychology)
마음과 신체와의 관계, 암, 당뇨 등 만성질환과 심리학적인 원리, 스트레스에 대한 대처법 등의 연구 결과들을 알고 그에 적합한 심리학적 개입방법을 이해한다.

성인노인심리학 (Psychology of Adult and Aging)
인간의 발달단계에 있어 성인기부터 노년기까지의 인생주기 변화 과정을 이해하고 연구하여 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

심리측정 및 검사 (Measurement and Testing of Psychology)
인간의 심리적 특성을 이해하고, 각종 척도 제작에 필요한 이론과 기술을 습득하게 한다. 또한 심리검사의 시행방법 및 결과 정리의 기술을 습득하여 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

아동상담심리치료 (Counseling and Psychotherapy for Children)
아동의 발달상의 심리적 욕구의 불균형에 대한 이론과 기법을 이해하고 습득하여 이를 심리 치료에 활용할 수 있게 한다.

이상심리 (Abnormal Psychology)
정상과 비정상행동의 차이점을 구분하고 이상성격, 신경증 및 정신장애의 증후에 대한 특징 등을 진단하고 치료방안을 세워 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

게슈탈트치료  (Gestalt Therapy)
인간의 다양한 삶의 문제를 전체적 유기적인 관계로 표현되는 게슈탈트의 이론과 기법을 이해하여 이를 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

상담실습 및 사례연구 (Counseling Practice and Case Study)
상담기관과 심리치료기관(학교, 병원, 심리치료실 등)에서 심리치료 실습을 지도한다.

임상심리학 (Clinical Psychology)
임상심리학의 태동, 역사 및 현재까지의 발전상황을 살펴보고 연구, 평가, 심리치료에 활용할 수 있도록 한다.

집단상담 (Group Counseling)
인간의 생활사에 있어 공통된 문제와 관심사를 지닌 사람들을 소집단으로 구성하여 상담자의 도움으로 공동으로 해결해 나가는 과정을 체험하여 이를 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

투사적 그림검사 (Projective Drawing Test)
그림을 통한 투사기법 및 검사방법을 학습하며 내담자의 심리진단과 이해를 돕는다.

행동치료  (Behavior Therapy)
인간의 행동을 임상 심리적 방법을 이용하여 치료하는 이론과 기법을 이해하고 습득하여 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

가족치료  (Family Therapy)
인간 사회생활의 기본적이고 근본적인 환경의 가족사에서 상호작용으로 발생할 수 있는 심리적인 문제를 이해하게 한다. 또 해결방안에 대한 이론과 기법을 이해하며 또 이를 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

음악치료  (Music Therapy)
음악치료의 이론과 다양한 기법을 이해하고 습득하여 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

놀이치료 (Play Therapy)
놀이와 운동, 동작을 통하여 인간 내부에 존재하는 심리적인 현상을 표현하게 하는 이론과 기법을 습득하여 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

상담윤리와 운영  (Ethics Counseling and management)
상담 현장에서 실무적으로 활용될 수 있는 기획, 경영, 행정, 법 등의 실무 지식을 포괄적으로 습득한다.

특수아상담 (Counseling for Special Children)
특수아동의 정신적, 심리적 특성 이해와 문제 행동분석 및 특수아를 위한 상담의 특수성을 습득하여 특수아 상담의 실제에 활용케 한다.

정신분석치료  (Psychoanalysis)
정신분석에 대한 심리구조와 정신병리현상의 이론과 치료의 기법을 이해하고 이를 심리치료에 활용할 수 있게 한다.

부모교육상담  (Parents Education and Counseling)
아동 및 청소년의 전인적인 발달을 효과적으로 돕고 지도하기 위하여 부모와 가정의 중요성을 배우며, 부모교육의 원리, 부모교육에서 전달해야할 지식의 구조와 내용, 부모교육의 방법 및 사용가능한 매체의 유형 등을 다룬다.

심리치료세미나  (Psychotherapy Seminar)
이론적, 실제적으로 최근의 사회적인 관심사인 인간 심리적인 증후현상을 주제로 한 토의와 공동연구의 법으로 심리적 증후와 현상에 대한 이해와 해결책을 시도한다.

중독상담 (Addiction Counseling)
중독행동의 원인과 중독자들의 특징 및 증상에 대한 이해를 기초로 중독자들을 재활시킬 수 있는 상담적 접근 및 다양한 재활 프로그램들을 학습하면서 전문적인 중독 상담자로서의 기초 지식 및 기술을 습득한다.

현장심리치료실습 (Practicum In Actuality)
이론적 배경을 활용하여 실제 상담기관에 적용할 수 있는 기회를 제공하고 지도한다.

 

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